Orchidouxdingues

C'est bien de trouver des thèmes et des sujets différents de temps en temps

Je pense que le tiens sera bien accueilli , je ne m'inquiète pas surtout que actuellement beaucoup parle écolo.... quelque chose c'est à la mode

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La détermination d'aujourd'hui mène au succès de demain.

ORCHIDAZUR l'autre forum.

J'ai choisi les orchidées de GB parce que je connais beaucoup plus les orchidées de ce pays et leur fonctionnement. Je ferais en sorte que mon exposé dure environ 30min
En première partie: Ou vivent-elles?
En deuxième partie : Anatomie basique
3eme: descripton (très) succinte d'une 15aines d'espèces
4eme: Comment les protéger.
But de l'exposé: Faire taire les préjugés!

Et si vous avez des renseignents à m'apporter, n'hésitez pas!

Jules

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Retour dans les orchidées!

C'est vrai que je dois pas faire un bouquin. Enfin, pas tout de suite
Faut mettre les informations à portée de (pour beaucoup) leur petits esprits fermés


Jules

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Retour dans les orchidées!

Je reviens en deux mots sur le post (pardon de polluer ) pour dire à Canette que je suis de son avis : si on les laissait faire entre-eux, ça ferait de la sélection naturelle !
Hé, hé mon cher Jules, va falloir t'habituer aux esprits rikiki, ils sont en grand nombre !

Mais tu vas nous faire part de tes écrits ??

car l'anglais pour certains d'entre nous ?, c'est un peu loin

Mais volontiers si on peut t'apporter de l'aide et surtout ouvrir l'esprit des néophytes

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La détermination d'aujourd'hui mène au succès de demain.

ORCHIDAZUR l'autre forum.

Bien sûr que je pourrais!

Quand j'ai dit que j'allais fzire ce sujet, toute la classe c'est mise à rire...

Encore, ça va vu que c'est une classe Euro donc ils ont normalemnt un peu plus d'ouverture au monde!
(Mais je n'imagine même pas aborder ce sujet dans une classe d'élèves en échec scolaire... Cata assurée!)

Jules

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Retour dans les orchidées!

coucou,
sympa le sujet et en effet pas évident à faire passer ; mais je suis sûre que tu feras quelque chose de bien

je me débrouille bien en anglais donc si tu cherches quelqu'un pour le relire un jour ou l'autre, tu peux penser à moi !

Pas de problème!

Jules

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Retour dans les orchidées!

Attention Jules.... une classe d'élèves en échec scolaire n'est pas nécessairement une classe d'esprits obtus, bien au contraire. Les enfants en échec ou en grandes difficultés ont parfois des passions qui pourraient te surprendre..... J'ai eu des élèves en CLIS (classe d'intégration scolaire) qui étaient passionnés par des tas de choses et très cultivés, J'ai aussi cette année des enfants en classe qui ont des difficultés à l'école mais qui, à côté de ça sont passionnés par plein de choses ;un est passionné d'oiseaux et voudrait devenir ornithologue, un autre est passionné de pêche et de poissons et connais je ne sais combien de nom d'espèces de poisson différents et ainsi de suite.... Donc comme tu le dis si bien, halte aux préjugés

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"Christophe Colomb a découvert l'Amérique, moi j'ai des couverts en plastique!"
F. Dubosc

ça aussi c'est avoir des préjugés.......

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^{Je suis vraiment raide dingue des phals. botaniques}
Respectons nous et nos différences

Désolé , je me suis mal exprimé

Je voulais dire des gens qui en ont rien a faire de l'école...

Excuse moi.
Jules

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Retour dans les orchidées!

Euh c'est exactement pareil ... On peut ne pas aimer l'école sans pour autant ne pas être ouvert d'esprit et avoir de supers passions ...

Je vais soutenir un peu Jules

Parce que je pense que tout le monde a compris de qui il parle..

Des abrutis en jogging et cagoule qui parlent une langue particulière, mais sûrement pas le français, (je veux dire le français tel que je l'entends habituellement), qui répondent mal aux profs quand ils ne leur tapent pas dessus et qui ne font aucun effort pour évoluer.

Ils n'ont aucune ouverture d'esprit et sûrement pas de passion

Si, le fric mal gagné

Ouf

Ca effectivement, je suis entièrement d'accord !

Heureusement, il n'y en a pas ou presque pas dans mon collège

Mais après, il ne faut pas toujours faire des généralités .

Bon bref, revenons-en au principal sujet, j'ai envie de dire que tu as de la chance de pouvoir choisir ton thème ! Moi en anglais européenne j'ai un thème imposé (Les catastrophes naturelles en Nouvelle-Zélande), j'aurai préféré faire autre chose !

Bonne chance en tout cas .

Je pense après réflexion, qu'il faudrait mieux fermer ce post. Je vais en discuter avec Laurence...

L'affaire est close!

Jules

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Retour dans les orchidées!

bonne décision

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^{Je suis vraiment raide dingue des phals. botaniques}
Respectons nous et nos différences

Ne le prend pas comme ça
je ne voulais pas être méchante... Je me doute bien que tu parlais des kékés qui sont ignards et mechants!

Ne ferme pas le post car je serai ravie de lire ton exposé ainsi que ce que les autres apportent comme connaissances

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"Christophe Colomb a découvert l'Amérique, moi j'ai des couverts en plastique!"
F. Dubosc

Moi aussi , j'attend . Si tu veux , tu peux même m'envoyer une copie du doc quand il sera fini et puis je peux voir pour le faire publier quelques part si tu en as envie.

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Lorsque l'homme aura coupé le dernier arbre, pollué la derniére goutte d'eau, tué le dernier animal et pêché le dernier poisson, alors il se rendra compte que l'argent n'est pas comestible.

Et moi j'ai une amie qui passe le diplome de guide en Angleterre et irelande qui serait très intéressée je pense pour le lire.

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"Christophe Colomb a découvert l'Amérique, moi j'ai des couverts en plastique!"
F. Dubosc

j'ai bien lu ce post: il y a de très belles choses écrites!mais il y a le contraire aussi!
enseignante en lycée professionnel, je préfère ne faire aucun commentaire!
un seul: c'est moches! très moches les à-prioris !
ne fais pas autrui, ce que tu ne veux pas qu'on te fasse..............
et je m'arréterai à ça!
mais fallait que je l'écrive....

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"On n'enseigne pas ce que l'on sait.On n'enseigne pas ce que l'on veut.On enseigne ce que l'on est"Jean Jaurès